Uni goes to School

"Schülerkolleg Pädagogik": ein neues Projekt am Duisburg Learning Lab, von der Bosch-Stiftung gefördert. Denkwerk heißt das Förderprogramm, in dem Kooperationen zwischen Schulen und Hochschulen aufgebaut werden, letztlich mit dem Ziel, Schüler/innen geistes- und sozialwissenschaftliches Denken und Methoden nahe zu bringen.

In unserem Schülerkolleg Pädagogik planen Schüler/innen Untersuchungen zu Fragen des Lernens mit dem Computer. Das Projekt verknüpft dabei eine Reihe von Zielen:

• Die Schüler/innen lernen methodisches Arbeiten in den Sozialwissenschaften kennen und wie man Thesen für eine empirische Untersuchunge entwickelt.
  
• Sie setzen sich mit dem Thema "Lernen" auseinander und wie Medien das Lernen unterstützen können.
  
• Sie reflektieren ihre Mediennutzung und tauschen sich über Lernmedien und -werkzeuge aus.

Grundsätzlich ergeben sich in dem Vorhaben darüber hinaus - auch wenn es kein Forschungsvorhaben ist - eine Reihe interessanter Fragen, etwa welche Chancen und Perspektiven sich bei Kooperationen zwischen Schule und Hochschule ergeben. In dem deutschen System der Lehrerbildung ist die Universität für die erste Phase der "theoretischen Ausbildung" zuständig; Schulrealität ist für die Uni "systembedingt" relativ weit weg (, wenn man nicht Schul- und Unterrichtsforschung betreibt). (An den Pädagogischen Hochschulen in Deutschland, Österreich oder der Schweiz ist das bereits anders.)

Schüler/innen kommen bei uns regelmäßig zu Informationsveranstaltungen an die Uni, aber eine systematische Verzahnung von Aktivitäten an Schulen und Hochschulen kenne ich wenig. Wir wollen Schulen in der Durchführung von Projekttagen begleiten. Mal sehen, ob/wie das gelingt. Besonders freut mich, dass in dem Projekt drei engagierte Montessori- (affine) Gesamtschulen initial mitmachen :-)

Ich freue mich auf das Projekt und weise, ganz beiläufig, auf diese Stellenausschreibung hin.